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(中央社記者陳至中台北4日電)兼任助理納保爭議延燒一年,勞工團體和學生今天到教育部抗議時,一位女學生在教育部官員頭上捏爆生雞蛋,引起爭議。專家認為,激烈的抗議手段易引起媒體關注,但也易失焦。 學生勞動團體認為「學習型」助理衍生出許多「假學習、真勞動」的爭議,無法保障勞動權益,今天前往教育部抗議時,教育部高教司專門委員王淑娟出面接受陳情,一位女學生卻從她後腦杓處捏碎一顆雞蛋,黏稠的蛋汁沾在王淑娟長髮上,引起各界討論。 北一女中退休教師段心儀表示,爭取權益過程中,手法仍要在社會規範之內,口頭爭取沒人有話說,但動手造成人身傷害,就較難被各界接受。 段心儀建議當事女學生,應出面說明自己舉動的前因後果,如果確實覺得行為「過激」,也要勇於道歉。台灣社會對學生較為寬容,可視作一個學習的機會,讓年輕人學著沉澱。 全國教師工會總聯合會副秘書長羅德水表示,他不忍苛責學生,抗爭本來就有很多型態,今天女學生做出這樣的行為,就要承受各界的評價。 羅德水表示,衝突過後,要帶來進步才有意義。如果社會因此污名化抗爭行為,而不去瞭解背後憤慨的原因,就會使抗爭失焦,而停留在衝突點上,沒有帶社會向前。 高教工會秘書長陳政亮表示,可以理解學生的憤慨,助理爭議吵了很久,經過勞動部、立法院、教育部及各大專校院的抗爭,始終沒有獲得滿意的結果,難免心有不滿。 陳政亮表示,社會應去解決「根源」問題,而不是聚焦在憤怒的展現行為上。也希望政府單位正視抗爭者的訴求和背後原因,如果不去面對,難保不會有類似的狀況發生,甚至會更「升級」。1050704
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